пятница, 29 февраля 2008 г.

Задание 6


Уважаемые участники проекта!

Последним заданием в проекте будет составление кроссворда в программе


Прекрасные возможности для составления интерактивных заданий дает совсем несложная в обращении программа для создания и размещения в сети тестов и кроссвордов HotPotatoes ("Горячая картошка")


Ее можно, предварительно зарегистрировавшись, скачать с официального сайта разработчика http://hotpot.uvic.ca/


В кроссворде должно быть 15-20 слов (понятий) по теме вашего проекта.


С примерами кроссвордов можно познакомиться:


среда, 20 февраля 2008 г.

Ballet, Задание №4





Вопросы.

1.Что такое Ан дедан ?
2.ЧТо такое Па?
3.Что такое Адажио?
4.Что такое позиция в танце?
5.Что такое танец на пуантах?

Ответы.

1.Ан дедан
От фр.En dedans - внутрь
Ан дедан - закрытое положение ног, при котором носки и колени сведены.

2.Па
От фр.Pas - шаг
Па - отдельное выразительное движение, исполняемое в соответствии с правилами классического танца. Обычно па состоит из двух или трех тактов.

3.Адажио
фр.Adagio
Адажио - часть урока классического танца, включающая замедленные упражнения, способствующие вырабатыванию устойчивости, умения гармонично сочетать движения ног, рук, корпуса.

4.Позиция
фр.Position
От лат.Positio - положение
Позиция - в танце - основное положение ног и рук. Позиции:
- обусловливают единое для всех танцовщиков правильное исполнение каждого па;
- способствуют гармоническому расположению фигуры в пространстве;
- определяют выразительность танца.
Различают пять позиций ног, основанных на принципе выворотности:
-1- ступни соприкасаются пятками, развернуты носками наружу, образуют прямую линию;
-2- пятки выворотных ног отстоят одна от другой на длину стопы;
-3- ступни плотно прилегают и закрывают друг друга наполовину;
-4- выворотные ступни параллельны друг другу на длину стопы;
-5- ступни, плотно прилегая, закрывают друг друга.
По А.Я.Вагановой различают три основных позиции рук:
-1- округленные руки подняты на уровне диафрагмы;
-2- руки разведены в стороны на уровне плеч;
-3- руки подняты над головой.

5.Танец на пуантах
фр.Sur les pointes
Танец на пуантах - танец на кончиках пальцев при вытянутом подъеме ноги; один из основных элементов женского классического танца.

вторник, 19 февраля 2008 г.

Дорогие ребята!

Итак, на уроках информатики вами пройдены программы, позволяющие создать красивые и познавательные слайд-шоу!

понедельник, 18 февраля 2008 г.

солнечные зайчики, задание 4



1)Кто исполняет и как называется эта песня?
2)Чем этот человек прославился?
3)Известные компазиции Луи Амстронга?
_____________________________________
1)What a Wonderful World - Louis Armstrong
2)Афроамериканский джазовый музыкант, трубач, певец.
Армстронга часто называют «отцом джаза».
В 1930-е годы Луи Армстронг много гастролировал, выступал со знаменитыми биг-бендами, но из-за травмы губы (которая дала ему прозвище Satchmo) все больше выступал как вокалист.
В 1940-е годы он собрал ансамбль «All Stars» («Все звезды») – блестящую джазовую команду. Классической стала сделанная им и Эллой Фицджеральд в 1950-е годы запись оперы Гершвина «Порги и Бесс».
3)Hello, Dolly
What a Wonderful World
We have All the Time in the World

воскресенье, 17 февраля 2008 г.

БроДячИе ТаНцоРЫ

Видео с фламенко

А вот мои вопросы:
1. Где зародилось фламенко?
2. Как называют танцоров фламенко?
3. Какими муз. инструментами сопровождается фламенко?

ОТветы на вопросы:
1.Зародилось фламенко в Андалусии.
2.Байлаоры
3. Танцы и песни фламенко, как правило, сопровождаются гитарой и перкуссией: ритмическим битьем в ладоши, игрой на перкуссионном ящике; иногда — кастаньетами.

понедельник, 11 февраля 2008 г.

Styдыk films
Задание №4


Вопросы:
1) Сколько всего фраз о жизни есть в этом видео?
2)Кто автор этих фраз о жизни?
3)Наиболее понравившиеся фразы.



Ответы:
1)13
2)Габриэль Гарсия Маркес
3)"Только потому что кто-то не любит тебя так, как тебе хочется, не значит, что он не любит тебя всей душой."

"Не трать время на человека, который не стремится провести его с тобой."

"Не плачь, потому что это закончилось. Улыбнись потому что это было."


ирландский танец




Вопросы:
1) Знаменитый танцор ирландских танцев?
2) Какое было первоначальное значение танца?
3) Кто первыми стали исполнять ираландские танцы?
4) Как называется самый стариный вид ирландского танца?

Ответы:
1) Майкл Флэтли
2) Первоначально танец имел обрядовое значение: их исполняли, вознося хвалы священным деревьям и солнцу.
3) Хотя на сегодняшний день существуют лишь смутные представления о самом древнем этапе развития ирландских танцев, известно, что первыми их стали исполнять друиды.
4) Самый старинный вид ирландского танца, сохранившийся и сейчас, называется Sean-Nos.

Шоу-бизнес



1. Как тяжело создать такой клип? Ответ: Очень тяжело т.к. нужно много усилий, средств и терпения.
2. Кто требуется для создания такого клипа? Ответ: Актёры, операторы, спонсоры, режиссёр, подтанцовка и осветители.
3. Как много средств нужно для создания такого клипа? Ответ: Очень много, так как нужно дать зарплату актёрам, арендовать помещения.

воскресенье, 10 февраля 2008 г.

Задание № 4 от команды "Inferno"



Вопросы:
1.)Какая страна заняла 1-е место на Евровидении 2007?
2.)Как называется песня, которую исполняла победившая страна и кто её исполнял?
3.)Какие страны принимали участие в Евровидении?

Ответы:
1.)Первое места на Евровидении 2007 заняа Сербия
2.)Песня называется Молитва, исполняла Мария Шерифович
3.)В Евровидении 2007 принемали участие: Болгария,Израиль,Кипр,Белоруссия,Исландия,Черногория,Швейцария,Молдавия,Нидерланды,Албания,Дания,Хорватия,Польша,Сербия,Чехия,Португалия,Македония,Норвегия,Мальта,Андорра,Венгрия,Эстония,Бельгия,Словения,Турция,Австрия,Латвия.

Солнечные зайчики Задание №3 (inf)

1.Охрана авторских прав нужна в интернете, для того,что бы материал был использован по назначению, без нарушения авторского права и занятия плагиатизмом.

2.Вы обнаружили, что ваш материал публикуеться в Интернете без вашего согласия, то вы можете подать в суд и запросить маральный ущерб.

3.CreativeCommons- организация, выступающая за сохранение авторских прав.

4.Можно удалить фоторграфию только с блога, но фоторгафия может быть скопирована в другие места и распростронена по интернету.

5.При выставлении изображения, найденных у других пользователей, нужно сначало спросить разрешения владельца.

6.Нельзя выдовать себя за другова человека, это запрешенно законом.

пятница, 8 февраля 2008 г.

БроДячИе ТаНцоРЫ

Видео,со степом.Танцует 10 летняя девочка,очень виртуозно и хорошо



А вот мои вопросы по степу

1) Как образовался,и кто являлся основателем степа?
2)В Каком веке Россия,познакомилось со степом?
3) Что такое Квик-степ?
Ответы

1) Считается, что СТЕП появился не сразу в таком виде, каким мы знаем его сейчас. Есть три основные версии происхождения СТЕПА:
По одной версии, СТЕП образовался из национального танца Ирландии - Джиги. Его отплясывали бедняки, бродяги и преступники на палубе корабля. За 15 секунд им нужно было ударить о деревянный пол около 80 раз! Если учесть, что обувь в то время носили деревянную, можно представить какой стоял грохот! Затем этот танец матросов стал называться "хорнайп", а у русских "матлот" (яркий пример - флотский танец под песню "Яблочко").
По другой версии, основателями СТЕПА были негры, которым от природы присуще чувство ритма. Они выражали своё чувство игрой на барабанах. Но когда в XVII веке на американских плантациях появляется большое количество черных рабов, барабаны (как средство оповещения о восстании) старательно уничтожают. Лишенные возможности барабанить, негры стали выражать своё чувство ритма ударами ног о землю и ладоней по бедрам, плечам - ритмическими хлопками, перестуком и шарканьем ног, сопровождая свои песни.
По третьей версии, первыми СТЕПИСТАМИ были профессиональные артисты - менестрели, появившиеся в Америке в конце XIX. Это были англичане и ирландцы. Их представления включали в себя пение, танцы, игру на всевозможных музыкальных инструментах (банжо, ударные, скрипка, тамбурин…).

2)Со степом Россия познакомилась в конце XIX в.

3) Квикстеп разновидность степа, представляет комбинацию шагов с синкопированными прыжками, включает в себя элементы польки, чарльстона и исполняется под быструю музыку

ХУДОжники, о хореографической миниатюре "Умирающий лебедь"

Исполнение художественной миниатюры "Умирающий лебедь" Анной Павловой:



Исполнение художественной миниатюры "Умирающий лебедь" Ульяной Лопатиной:



Вопросы:

1. Как связана Анна Павлова с Дягилевскими сезонами?
2. Кто, когда и для кого поставил хореографическую миниатюру "Умирающий лебедь"? 
3. Чем отличалось исполнение "Умирающего лебедя" Анны Павловой от других исполнителей?
4. Каков костюм Анны Павловы в миниатюре «Умирающий лебедь»?

Ответы:

1. В 1909 г. участвовала в «Русских сезонах» С. Дягилева в Париже, положивших начало ее мировой известности. Афиша работы В. Серова с силуэтом А. Павловой стала навсегда эмблемой «Русских сезонов».
2. В 1907 году М. Фокин поставил хореографическую миниатюру «Умирающий лебедь» для Анны Павловой.
3. Небольшая хореографическая композиция «Умирающий лебедь» стала ее коронным номером. Исполняла она его, по мнению современников, совершенно сверхъестественно. На сцену, огромную или маленькую, спускался луч прожектора и следовал за исполнительницей. Спиной к публике на пуантах появлялась фигурка, одетая в лебяжий пух. Она металась в замысловатых зигзагах предсмертной агонии и не спускалась с пуантов до конца номера. Силы ее ослабевали, она отходила от жизни и покидала ее в бессмертной позе, лирически изображающей обреченность, сдачу победителю – смерти. Наверное, секрет отличия Павловой от других танцовщиц, блиставших на сцене до и после нее, крылся в неповторимой индивидуальности ее характера. Современники говорили, что, глядя на Павлову, они видели не танцы, а воплощение своей мечты о танцах. Она казалась воздушной и неземной, летая по сцене.
4. Костюм, созданный по эскизу Бакста и никогда не изменявшийся балериной: белая пачка, украшенная лебедиными крыльями, лиф, отороченный лебяжьим пухом, маленькая шапочка из лебединых перьев на голове, рубиновая брошь на груди, символизирующая каплю крови раненого Лебедя.

четверг, 7 февраля 2008 г.

Задание №4

Уважаемые ученики выполните следующее задание:


  1. Найдите на видео-сайтах или сайтах-репозиториумах видео или презентацию по теме вашего проекта и одно из них вставьте в наш коллективный блог (3б).

  2. Сформулируйте несколько (минимум 3) вопроса, связанных с темой проекта (3б).

  3. Укажите ответы на свои вопросы (3б).)



Это видео об ирландском танце приведено она в качестве примера мультимедийного источника информации.

пятница, 1 февраля 2008 г.